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EDUCAÇÃO INCLUSIVA COM ÊNFASE EM AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA ESCOLAR

Descrição O Curso de Pós-graduação em Educação Inclusiva com Ênfase em Avaliação Diagnóstica Escolar, tem como objetivo fomentar a promoção de atividades educativas com crianças e adolescentes que apresentam algum tipo de necessidade especial realizando, através da avaliação diagnóstica, perfis educacionais para atendimento das necessidades educativas especiais. Pode atuar nas áreas da educação e da saúde, em clínicas, escolas, instituições ligadas à educação e em equipes multidisciplinares. Público Alvo O Curso de Pós-graduação em Educação Inclusiva com Ênfase em Avaliação Diagnóstica Escolar, destina-se a profissionais das áreas de educação que prestam ou pretendem prestar atendimento a alunos com necessidades especiais.

18 meses Duração mínima: 4 meses Estágio: NÃO TCC: Opcional
EDUCAÇÃO INCLUSIVA COM ÊNFASE EM AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA ESCOLAR

Conteúdo do curso

01ÉTICA GERAL E PROFISSIONAL 40 horas
02METODOLOGIA CIENTÍFICA 40 horas
03DIREITOS HUMANOS 40 horas
04LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS 40 horas
05INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS 40 horas
06BASES NEUROPSICOLÓGICAS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO 80 horas
07FUNÇÃO DA ANAMNESE E DO PEDAGOGO NA EQUIPE MULTIDISCIPLINAR 80 horas
08INSTRUMENTOS UTILIZADOS NO PROCESSO AVALIATIVO 70 horas
09COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA E AUMENTATIVA 40 horas
10POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL 60 horas
11TECNOLOGIAS ASSISTIVAS 60 horas
12ÁREAS DE ATENDIMENTO, EDUCAÇÃO ESPECIAL E PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM 60 horas
13DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR 40 horas

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