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TRANSTORNO DO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM E DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA

Objetivos O curso de Pós-Graduação em Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem e Desenvolvimento da Leitura e Escrita, ofertado na modalidade EAD, tem como objetivo capacitar profissionais, em uma perspectiva multidisciplinar, para compreender, identificar, avaliar e desenvolver estratégias de intervenção relacionadas aos transtornos do desenvolvimento da linguagem e às dificuldades de leitura e escrita, fundamentadas em conhecimentos neurocientíficos, psicopedagógicos, linguísticos e educacionais. Público-Alvo: O curso de Pós-Graduação em Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem e Desenvolvimento da Leitura e Escrita possui caráter multidisciplinar e destina-se a profissionais graduados nas áreas da Educação, Saúde e áreas correlatas que atuam ou desejam atuar nos processos de desenvolvimento da linguagem, aprendizagem, alfabetização, leitura e escrita. É voltado especialmente para: • Pedagogos; • Psicopedagogos; • Fonoaudiólogos; • Psicólogos; • Neuropsicopedagogos; • Professores da Educação Infantil e Educação Básica; • Terapeutas ocupacionais; • Profissionais da educação inclusiva; • Demais profissionais interessados na área do desenvolvimento humano e aprendizagem. A atuação profissional dos egressos ocorrerá conforme as competências, atribuições e diretrizes estabelecidas pelos respectivos conselhos de classe e legislações profissionais aplicáveis a cada área de formação. OBSERVAÇÃO.: O curso possui finalidade de aperfeiçoamento e qualificação profissional multidisciplinar. As possibilidades de atuação profissional e utilização da formação obtida observarão as normas, competências e atribuições definidas pelos respectivos conselhos de classe e pela legislação vigente aplicável a cada profissão.

18 meses Duração mínima: 4 meses Estágio: NÃO TCC: Opcional
TRANSTORNO DO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM E DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA

Conteúdo do curso

01INTRODUÇÃO A EAD 40 horas
02BASES NEUROLINGUÍSTICAS DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO 40 horas
03A CONSTRUÇÃO DOS PROCESSOS DE LEITURA, ESCRITA E DO RACIOCÍNIO LÓGICO 60 horas
04AMBIENTES INCLUSIVOS E PRÁTICAS COLABORATIVAS INTERDISCIPLINARES 60 horas
05DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO 40 horas
06FAMÍLIA, ESCOLA E INCLUSÃO: REDE DE APOIO NO ATENDIMENTO INFANTIL 60 horas
07INTERVENÇÕES PSICOLÓGICAS E MULTIDISCIPLINARES NO NEURODESENVOLVIMENTO 40 horas
08LETRAMENTO MULTIMODAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA 40 horas
09NEUROCIÊNCIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO 60 horas
10PSICOMOTRICIDADE E APRENDIZAGEM 60 horas
11SISTEMAS AUMENTATIVOS E ALTERNATIVOS DE COMUNICAÇÃO 40 horas
12TRANSTORNOS DO NEURODESENVOLVIMENTO 40 horas
13TRANSTORNOS ESPECÍFICOS DA APRENDIZAGEM E DA LINGUAGEM 60 horas
14METODOLOGIA CIENTÍFICA 40 horas

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